L’Unesco organise depuis le 9 mai 2017 un atelier de formation axé sur l’introduction de la méthodologie de la micro-science à l’endroit des enseignants du secondaire du bassin pédagogique de Libreville.   Une quarantaine d’enseignants des sciences de la vie et de la terre et de science physique bénéficient depuis … Lire la suite de Education : Les enseignants au contact de la micro-science