École connectée : Libreville et Oyem reliées par la première salle de classe numérique du Gabon

Le 3 décembre 2025, le ministre de l’Économie numérique, de la Digitalisation et de l’Innovation, Marc Alexandre Doumba, a lancé à Libreville la phase pilote du programme « École Connectée ». Soutenue par Moov Africa–Gabon Télécom et Huawei Afrique centrale, cette initiative vise à réduire les inégalités éducatives en mettant la technologie au service d’un enseignement accessible et homogène sur tout le territoire.

Le programme « École connectée » relie désormais le Lycée Léon Mba de Libreville et le Lycée Public d’Oyem grâce à un dispositif de classe virtuelle dotée d’écrans intelligents haute définition, d’une plateforme collaborative sécurisée et d’une connexion haut débit. © D.R.

Cette expérimentation relie désormais le Lycée Léon Mba de Libreville et le Lycée Public d’Oyem grâce à un dispositif de classe virtuelle dotée d’écrans intelligents haute définition, d’une plateforme collaborative sécurisée et d’une connexion haut débit. Les élèves d’Oyem peuvent assister en direct aux cours dispensés dans la capitale, interagir avec les enseignants, poser des questions en temps réel et accéder à des contenus pédagogiques enrichis. Selon le ministère, l’objectif est de « garantir à tous les élèves un niveau équivalent d’enseignement, indépendamment de leur localisation ».

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Les équipements installés permettent non seulement la diffusion simultanée des cours, mais aussi l’enregistrement des séances, la consultation de ressources numériques et la tenue de sessions interactives entre les deux sites. Pour les partenaires techniques, ce déploiement constitue un premier jalon vers un environnement scolaire modernisé.

En connectant Libreville à Oyem, le programme ouvre la voie à un futur réseau national d’écoles interconnectées. Cette approche vise à mutualiser l’expertise pédagogique, à renforcer l’égalité des chances et à réduire la fracture numérique entre zones urbaines et villes de l’intérieur.

Ce programme pilote marque ainsi la première étape d’un déploiement progressif dans d’autres établissements du pays, en cohérence avec les priorités du gouvernement en matière de transformation numérique et de développement du capital humain. Pour Libreville, ce projet illustre la volonté de construire une école gabonaise plus inclusive, modernisée et résolument tournée vers l’avenir.