Éducation : le Gabon fait valoir son expérience au forum de Mexico

Afin de valoriser l’expérience du Gabon en matière d’éducation et d’alphabétisation et de renforcer sa participation aux réflexions internationales sur l’avenir du secteur,  la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq, a pris part à une rencontre réunissant plusieurs responsables du secteur autour des enjeux liés à la modernisation des systèmes éducatifs, le 9 septembre à Mexico.   

La ministre d’Etat Camélia Ntoutoume-Leclercq entourée des dames d’Arabie saoudite, du Canada et de Hollande, à l’issue des rencontres. © D.R.

À Mexico, le 9 septembre 2026, la ministre de l’Éducation nationale, Camélia Ntoutoume-Leclercq, a partagé la tribune avec des représentantes venues notamment d’Arabie saoudite, du Canada et des Pays-Bas, à l’occasion d’échanges consacrés à l’alphabétisation et aux transformations nécessaires des systèmes éducatifs.

Au centre des discussions figuraient plusieurs enjeux : la promotion de l’alphabétisation, l’enseignement des sciences, la valorisation des langues locales ainsi que le développement de l’enseignement technique et professionnel. Des problématiques qui rejoignent plusieurs des chantiers engagés au Gabon dans le cadre de la modernisation du système éducatif.

Le Gabon veut partager son expérience

La participation gabonaise à cette rencontre traduit la volonté de Libreville de prendre part aux réflexions internationales sur l’évolution de l’école. Au-delà des échanges institutionnels, cette présence offre l’occasion de présenter les orientations retenues par le pays pour adapter davantage la formation aux réalités nationales et aux besoins du marché de l’emploi.

Parmi les axes mis en avant figurent l’évolution des programmes scolaires, la prise en compte progressive des langues locales et le renforcement de la formation technique et professionnelle afin de rapprocher davantage les parcours de formation des exigences du monde professionnel, tout en favorisant l’accès aux savoirs fondamentaux.

Une coopération éducative renforcée

La rencontre de Mexico s’inscrit également dans une dynamique de coopération internationale. En réunissant des responsables issus de plusieurs régions du monde, elle permet de confronter les expériences et d’identifier des réponses communes aux défis auxquels sont confrontés les systèmes éducatifs.

Pour le Gabon, cette participation constitue donc une occasion de renforcer ses échanges avec ses partenaires et de faire connaître les initiatives engagées dans le secteur. Elle traduit également une volonté de ne plus seulement s’inspirer des expériences étrangères, mais de contribuer aux discussions sur les modèles éducatifs adaptés aux réalités africaines.

À Mexico, la voix gabonaise s’est ainsi inscrite dans un débat plus large sur l’avenir de l’école, entre alphabétisation, innovation pédagogique, valorisation des identités culturelles et professionnalisation des formations. 

Thécia Nyomba